关于举办郑州师范学院第三届(2013—2014学年)教师课堂教学大赛的通知
各教学单位:
为进一步提升广大教师教学技能,推动课堂教学改革,推进我校优质教学资源建设,搭建教师互相交流、学习和展示教学水平的平台,全面提高人才培养质量。经学校研究,决定于2014年4月举办“郑州师范学院第三届教师课堂教学技能大赛”。现将有关事宜通知如下:
一、组织领导
(一)第三届课堂教学技能大赛领导小组
组 长:赵 健
副组长:王北生
成 员:郑州师范学院教学委员会成员及督导委员会成员
领导小组下设办公室,具体地点在教务处
办公室主任:盛 宾(兼)
(二)各教学单位成立相应的领导小组,负责做好本单位参赛事宜。
(三)大赛领导小组聘请有关专家、教授担任评委。
(四)本次大赛具体事宜由教务处负责协调。
二、参赛对象及要求
(一)报名教师必须为院系达标课成绩达标的教师;
(二)以学院(系、部)为单位分助教、讲师、副教授三组组织报名;
(三)教职工30人以下院系,每组每院系推荐一名人选参加;教职工30人以上院系,每组每院系推荐两名人选参加。
三、赛程安排
本次大赛分预赛和决赛两个阶段进行。
(一)预赛阶段
各教学部门负责组织实施
1.预赛时间:
2.上报截止时间:
3.预赛评分具体事宜参照大赛评分规则
(二)决赛阶段
学校负责组织实施。
1.决赛时间:
2.决赛分组:决赛分助教组、讲师组、副教授组。
3.参赛内容:每位参赛选手提供本学期一学时(45分钟)授课内容。
4.比赛形式:学校组织的专家以随堂听课的形式进行评比。
5.比赛要求:参赛者要有教案,可采用多媒体课件或板书教学手段进行比赛,请各教学部门给与参赛者提供必要的方便条件。
5.评分规则:决赛实行100分制,课堂教学技能80分,板书和教学技术手段10分,教案和课后反馈10分(详见附表)。
四、奖励办法
(一)大赛设个人一、二、三等奖和优秀组织奖若干;
(二)对获奖个人和集体学校颁发获奖证书;
(三)获奖教师的获奖情况记入本人业务档案,在晋级、评职、考核等同等条件下优先考虑。
五、具体要求
1.各院系务必于
2.决赛期间,各参赛教师务必准时到岗,有事提前一天请假。
3.大赛领导小组联系电话:65502016 65502050
郑州师范学院教务处
附:《郑州师范学院课堂教学技能大赛评分表》
郑州师范学院课堂教学技能大赛评分表
教师姓名 |
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竞赛课程名称 |
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一级指标 |
二级指标 |
分值 |
分数 |
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教案及 课后反馈 |
1.教学目标明确、具体,符合课程大纲要求 |
10 |
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2.教学内容充实,重点难点明确,深广度处理得当 |
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3.教学过程整体设计合理,采用多种教学策略,注重调动学生的学习积极性 |
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4.正确选择和运用教学手段,多种媒体优化组合 |
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5.格式规范,文字表达准确,阐述清楚,逻辑性强 |
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6.课后学生反映良好,与评审组反馈认识深刻 |
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课堂教 学内容 |
1.教学目标明确,概念准确、理论严谨 |
50 |
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2.教学内容充实,容量、深度适宜 |
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3.教材处理得当,重难点突出 |
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4.讲解思路清晰、熟练,教学过程各环节连贯、时间分配合理 |
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教学方法 |
⒈教学方法得当,能有效地调动学生的学习积极性和主动性 |
20 |
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2.教学环节组织合理,注重因材施教 |
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3.教学过程富有逻辑,讲解富有条理,师生开展有效教学互动 |
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教学语言 与教态 |
⒈语言规范、简洁、逻辑性强,生动、具有感召力 |
10 |
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2.仪表端庄大方,教态自然 |
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多媒体 或板书 |
⒈课件取材适宜,设计新颖,知识点结构清晰,运用恰当 |
10 |
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2.板书内容匹配,形象直观,教学辅助作用显著 |
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总 分 |
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